为持续提升本科教学质量，充分发挥教学督导在规范教学过程、深化教学改革中的重要作用，本科教学督导工作会于11月5日下午在中关村校区召开。校级本科教学督导专家参会，教务部副部长郝佳主持会议。

教务部开发建设智慧督导系统，构建AI赋能课堂教学智能评价模式。系统通过分析课堂教学视频自动化提取教学客观数据，与专家评价形成有机协同，有效提高教育教学评价覆盖全面性，促进破解教学管理各环节分离割裂的痛点难点。自本学期始，教学督导听课评价工作将全面使用系统平台完成。

会议首先由教务部对智慧督导平台作简要介绍，现场演示了听课评价流程，并听取了专家对系统使用的初步意见与建议。督导专家指出，智慧督导平台的应用可有效拓展课程督导全面性，助力专家聚焦课程内涵建设，提升督导工作效率，将尽快使用该系统开展督导听课工作，并就后续平台优化提出建设性意见。专家建议，智慧督导平台应用后，专家工作应逐步由“督”向“导”转变，进一步在课程设计、内容提质、专业目标达成等方面强化专家指导功能。

机械与运载组、信息与电子组、理学与材料组、人文与社科组组长先后发言，总结上学期督导情况，分析共性问题和改进建议，其他专家作补充说明。专家指出，需重点关注部分年轻教师在授课规范性、教学态度、课堂活动设计、内容质量及持续改进等方面存在共性问题，建议设置课程“准入”与“准出”机制，强化校院两级督导联动，发挥督导评价指挥棒作用，引导教师加强课程建设、提升教学投入，消除知识冗余与空白，切实提高教学实效。通过开展名师示范、教学沙龙、人工智能素养培训等活动，实现教师教学规范与能力的系统提升。

教务部副部长郝佳表示将结合专家意见持续优化智慧督导平台，系统梳理督导发现问题，制定整改措施，着力发挥督导专家在本科人才培养过程中“导”的作用，并依托平台AI能力精准识别潜力教师，夯实名师队伍建设基础，为本科教学质量提升提供坚实保障。