党的事业就是我们奋斗的方向:红色育人校馆联动教学纪实

审核:薛正辉供稿:许晶摄影:段炼、许晶

为讲好延安党史红色校史,用标志性事迹感染教育师生,提升经典艺术作品的吸引力、感染力,着力打好学生思想底色,培养学生胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当的精神品格,领航讲堂四月间开办系列红色讲座,并邀请上海李白烈士故居馆长何瑛一行莅临北京理工大学开展红色场馆共建活动,这是北京理工大学美育课堂与校外文博机构“手拉手”共建的积极尝试。

红色课堂共建于4月19号拉开帷幕,教务部部长薛正辉对何瑛馆长一行到来表示热烈欢迎并为何瑛颁发学校百家大讲堂证书,何瑛代表场馆向课堂颁牌李白烈士故居红色育人基地,两位领导共同按键启动共建。教务部副部长陈浩,李白烈士故居宣教部副主任时佳,学校雷达技术研究所党支部书记杨小鹏教授全程参加讲座,共有来自教务部第一课堂,校团委第二课堂,经管书院党课课堂,信息与电子学院雷达俱乐部学生社团近300名学生参加学习。本次课堂共建启动活动由专题讲座和动手实践两部分组成。

首先,何瑛与杨小鹏共同开讲《党的事业就是我们奋斗的方向》。讲座开篇,何瑛做《永不消逝的电波:李白烈士》主题发言。何瑛首先感谢北京理工大学的盛情邀请,对北京理工大学“延安根 军工魂”红色校史表达敬意。李白烈士故居为本次讲座专程为北理工同学精心制作的宣教片,通过观看故居云游和现场介绍使同学们对红色场馆和李白烈士有了更深入了解。讲座中何瑛重点介绍了李白跟随红军队伍踏上二万五千里长征并担任无线电队政委,首次提出了“电台重于生命”口号,这也成为他践行一生的座右铭。李白肩负党的任务从延安奔赴上海,面对极其严酷的工作环境、极其枯燥单一的工作内容和长期默默无闻的工作状态始终无怨无悔,实现着一位共产党员对党的无限忠诚直至牺牲。何瑛的讲述深深打动了在场的每一位听众。

北京理工大学雷达所党支部书记、信息与电子学院杨小鹏教授做《北京理工大学雷达技术研究进展》主题发言。雷达所长期从事雷达系统和信号处理等领域研究,先后在航空、航天、导航、制导等领域完成了多项全国第一的科研任务,为保障国家安全做出了突出贡献,荣获多项国家科学技术奖等荣誉。杨教授用生动的事例介绍雷达所的创新技术和雷达的最新应用等,给予同学们启发。雷达所“国家、团队、拼搏、创新”的奋斗精神和发展理念,以及70年来取得丰硕的成果给现场嘉宾及同学们留下了深刻印象。

校雷达俱乐部高炜程博士作为学生代表作《雷达所学子的红色电波情缘》主题发言。从我心中的红色电波、雷达所的故事、雷达俱乐部的故事和科研实践等四个方面与同学们展开交流。高炜程给同学们普及了从红军长征使用的“半部电台”到640工程的红色电波历史,并展望了未来几年雷达、通信领域可能的发展趋势,深入讲解了设计一个雷达系统所需的复杂的学科交叉知识。发言最后,高炜程以自己的科研经历为例,激励到场的同学们勇于投身到红色国防工程的研究中来,沉着向前,实现自己作为青年北理工人的时代担当。

为深化育人效果,本次课堂展呈了李白烈士故居与学校雷达技术研究所支部两件共建赠物。第一件展品,李白烈士故居赠送的电影《永不消逝的电波》“李侠”使用过的发报机仿制品。值得一提的是,北京理工大学前身延安自然科学院第四任院长李强是该电影编剧之一。何瑛馆长介绍该发报机设置了“1949”摩斯电码,正确发出后发报机会语音播报:“延安已收到你的电报,感谢您为祖国做出的贡献”。两位领导共同按键发报机按钮启动共建仪式,获得全场热烈掌声。

第二件展品,北理工雷达技术研究所研制的多频段全极化昆虫雷达模型。据杨小鹏介绍,这是北理工雷达技术研究所在民用雷达领域的创新技术之一,该项技术依托国家自然基金重大仪器研制项目,可用于探索动物迁飞机理等科学问题,并服务于国家重大农业害虫监测预警等。该雷达曾获得第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国金奖。该雷达模型作为课堂教学素材,让学生深刻理解到如何依靠所学专业知识与技术创新,真正服务于国家重大需求。

李白烈士故居宣教部副主任时佳指导现场同学体验发报机,发送新时代北理工学子红色电波,引发同学们浓厚兴趣。

讲座最后,何瑛向北理工学子发放李白烈士故居红色文创育人素材,包括李白烈士传记和发报机手动器材等,供同学们开展书本研读和手动实践。

红色领航课堂坚持用艺术精品服务学校育人,提升学生的政治素养、审美素养和人文素养。校馆共建前夕,学校邀请到北京市政协委员,北京奥运会开幕式《丝路》唯一A角,北京舞蹈学院教授刘岩和上海歌舞团青年舞蹈家何俊波莅临红色领航美育课堂,分别做《舞剧蓝色裙摆:为隐蔽战线英雄致敬的壮丽赞歌》和《跨越时空的朋辈对话:小裁缝饰演者导赏舞剧永不消逝的电波》专题讲座。刘岩和何俊波围绕红色舞剧编导演,舞蹈语汇运用、艺术审美以及自己的理想信念提升与同学们进行深入交流。

同学们深受经典艺术作品感染,发表观演感受。彭家琦同学说:“我是从理科到学工科的,一直认为自己没有一丁点的文艺细胞。但在刘岩老师的分享中,我才意识到不管一个人的专业到底是什么,职业是否与之相关,生活中都不应该让艺术缺席。”苏子茜同学说:“非常荣幸参加刘岩老师讲座,除了刘岩老师超强的专业能力外,我也被老师坚强的意志所震撼。命运的不幸并没有阻止老师继续追求梦想热爱舞蹈,继续以另一种方式去完成自己的热爱,继续在舞台上发光发热。通过线上观看老师新作《蓝色裙摆》舞剧,我印象比较深刻的是关于豪密的设计,当一个个密码翻转变形,变幻出无穷的复杂组合,一点一点清零最后独留一枚,坚定而执着地在黑暗中跳动,并与蓝色裙摆遥遥相望,美学的震撼与设计的巧思,实在令人印象深刻。”陈海娟同学说:“通过何俊波老师讲述,我对15岁的小裁缝有了更深刻的理解。在这之前,困扰我的一个问题是他为什么会走上革命道路,听完老师的讲述我明白这是周围人对他的熏陶和影响,我也更加明白了榜样的作用,和学习环境的重要性。”肖学林同学说:“听完何老师的讲述,小裁缝年仅十五岁便为了革命事业献出自己的生命,这让我对小裁缝的敬意更深了,我要学习对党的忠诚和甘于奉献的精神。”陈清扬同学说:“《蓝色裙摆》和《永不消逝的电波》都是涉及到谍战、密码、电报等元素的作品,但两者在表现方式和情感氛围上有所不同。《永不消逝的电波》舞剧更注重于历史的还原和事实的呈现,通过纪实的手法来呈现那个时期的情景,而《蓝色裙摆》则更强调表现手法的艺术性和舞台效果的展现,将战争的悲壮与英雄的荣光融为一体,通过舞蹈和音乐来打造出独特的氛围。 但两者都表现了革命者的理想信念。总的来说,两部作品都具有独特的艺术价值和历史意义,值得我们认真欣赏和思考。”

“红色领航”系列讲座充分发挥美育育人功能,有机融入思政元素,在潜移默化中引导学生心怀“国之大者”,增强爱国情怀,坚定科技报国的理想信念,做服务国家重大战略需求的领军领导人才。