各学院：

2020-2021学年第一学期共计申请新开设文化素质通识选修课40 门、实践训练通识选修课11门、通专融合类课程4门。按照相关规定，课程组进行了试讲。根据听课专家组评审的意见和建议，决定新开设22门文化素质通识选修课，同意新开设7门实践训练选修课，同意新开4门通专融合类课程。教务部审核批准开课后，望各相关学院做好各教学环节的组织安排工作，确保选修课的教学质量。

 

附件：1.2020-2021学年第一学期新开文化素质通识选修课

2.2020-2021学年第一学期新开实践训练通识选修课

3.2020-2021学年第一学期新开通专融合类课程

4.新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见

5.新开实践训练通识教育选修课试讲的反馈意见

 

北京理工大学教务部

2020年7月14日

 

 

 

附件1

2020-2021学年第一学期校新开“文化素质通识” 选修课

序号	课程名称	教  师	开课单位	开课地点	课程种类	学时	学分
1	极端环境科学导论	陈亚彬	宇航学院	中关村	科学与技术	32	2
2	大学生技术创新方法与产品预测	刘海鹏	机电学院	均可	创新与创业	32	2
3	武器系统的技术逻辑	何光林	机电学院	均可	科学与技术	32	2
4	能源概论	杜巍	机械与车辆学院	良乡	科学与技术	32	2
5	精密加工技术	刘志兵	机械与车辆学院	良乡	科学与技术	32	2
6	卫星通信系统概论	卜祥元	信息与电子学院	良乡	科学与技术	32	2
7	光电子芯片前沿概论	张伟锋	信息与电子学院	中关村	科学与技术	32	2
8	工业和生活中应用的聚氨酯材料	葛震	材料学院	良乡	科学与技术	32	2
9	以计算化学的视角认知物质世界	王晓琳	化学与化工学院	良乡	科学与技术	32	2
10	免疫与健康	王睿	生命学院	中关村	科学与技术	32	2
11	气候政策	梁巧梅	管理与经济学院	良乡	经济与管理	32	2
12	气候与社会	袁潇晨	管理与经济学院	良乡	经济与管理	32	2
13	沟通的力量	赵洱岽	管理与经济学院	良乡	经济与管理	32	2
14	经济学的空间魅力	周婧	管理与经济学院	良乡	经济与管理	32	2
15	国防项目管理	刘铁忠	管理与经济学院	中关村	经济与管理	32	2
16	危机管理理论与实践	刘铁忠	管理与经济学院	中关村	经济与管理	32	2
17	交响音乐聆听指南	张烁	人文与社会科学学院	中关村	文学与艺术	32	2
18	日本流行文化与社会	周晨亮	外国语学院	良乡	健康与社会	32	2
19	增材制造金属结构精密抛光技术	肖登宝	先进结构技术研究院	良乡	科学与技术	32	2
20	智能材料与结构	郭晓岗	先进结构技术研究院	良乡	科学与技术	32	2
21	影视化课程设计	李小平	继续教育学院	中关村	文学与艺术	32	2
22	创新创业思维与实践	周洛宏	双创中心	中关村	创新与创业	32	2

 

附件2  2020-2021学年第一学期校新开“实践训练通识”选修课

序号	课程名称	教  师	开课单位	开课地点	课程种类	学时	学分	人数
1	工程创新设计与实践	付铁等	机械与车辆学院	良乡工训楼	科技实践	32	1	30
2	智能车辆自主导航控制实验	龚建伟等	机械与车辆学院	良乡综合楼	科技实践	32	1	30
3	现场总线系统应用与开发	王建群	机械与车辆学院	交通实验室	科技实践	32	1	48
4	无人驾驶传感器技术	龚建伟等	机械与车辆学院	车辆实验楼	科技实践	32	1	20
5	中级日语视听说	汤丽	外国语学院	中关村	文化实践	32	1	50
6	FPGA系统开发实践	林玉洁、李东伟	信息与电子学院	良乡实训楼	科技实践	32	1	100
7	化学生物学基础实验	于洋	化学与化工学院	工业生态楼	科技实践	32	1	20

附件3  2020-2021学年第一学期校新开通专融合类课程

序号	课程名称	教  师	开课单位	课程种类	学分	学时	可扩充
1	生物力学导论	于洋、霍波、万超	宇航学院	科学与技术	2	32	20
2	天然大分子及环境友好材料	张爱英	材料学院	科学与技术	3	48	20
3	新能源汽车与总线控制基础	南金瑞、曹万科	机械学院	科学与技术	2	32	50
4	燃气轮机原理	伊卫林	机械学院	科学与技术	2	32	30

 

附件4

新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见

  1.杨哩娜《分子动力学模拟在热导率计算方面的应用》：建议突出课程重点，聚集在实践软件应用方面。修改考核方式，调整课程内容。暂缓开设。

2.陈亚彬《极端环境科学导论》：同意开设。

3.何光林《武器系统的技术逻辑》：建议课程中要加强“武器系统”与“技术逻辑”内容的结合，细化考核方式。同意开设。

4. 刘海鹏《大学生技术创新方法与产品预测》：课程对于培养学生创新意识、创新思维，提升创新能力有价值。建议增加案例介绍，进一步明确考核内容及方法。同意开设。

5. 杜巍《能源概论》：建议从能源利用的经典案例入手，激发学生学习兴趣，细化教学方法和策略，完善考核方式，增加可视化内容。同意开设。

6. 刘志兵《精密加工技术》：降低难度，增加面向非专业学生的适用性。同意开设。

7.张万成《数学建模与机器学习》：暂缓开设。

8.卜祥元《卫星通信系统概论》：同意开设。

9.张伟锋《光电子芯片前沿概论》：同意开设。

10.毛先领《孙子兵法》精读：建议明确课程内容，增加现代的实际案例，启发引导学生。暂缓开设。

11.陆慧梅《茶文化与健康》：课程没有开课条件和场地。暂缓开设。

12.葛震《无处不在的聚氨酯材料》：建议细化考核方法，修改名称。同意开设。

13.王晓琳《利用“科技放大镜”计算机认识物质世界》：建议细化考核方法成绩评定，课程名称修改为《以计算化学的视角认知物质世界》，同意开设。

14.王睿《免疫与健康》：建议修改课程简介，增加人数，同意开设。

15.袁潇晨《气候与社会》：课程选题有意义，适合作为通识课程开设。建议进一步明确细化各章内容，多讲一些案例，明确教学大纲。同意开设。

16.周婧《经济学的空间魅力》：课程结合当前热门经济现象，培养学生理解经济活动产生与演化的能力，建议进一步细化课程内容及教学目标，适当讲解计量方法即可。同意开设。

17.梁巧梅《气候政策》：同意开设。

18.刘铁忠《国防项目管理》：课程具有北理工特色，介绍国内外武器装备研发体系，建议进一步聚焦到武器装备研发生产项目的项目管理问题，结合武器装备的介绍。同意开设。

19.刘铁忠《危机管理理论与实践》：课程对于大学生的素质教育有很好的意义，建议强调日常危机应对的技能知识介绍、训练。同意开设。

20.赵洱岽《沟通的力量》：同意开设。

21. 李霞《现代管理量化分析方法与应用》：课程内容对于提升学生管理实践问题解决能力有价值，但是专业性太强，建议教师进一步明确授课对象和教学目标。暂缓开设。

22. 张烁《交响音乐聆听指南》：该课程内容符合通识课程开设目的，建议丰富教学内容，加强与学生沟通。同意开设。

23. 武玮《创新创业教育》：课程内容有深度，建议进一步明确学生需求，更有针对性的设计教学内容。暂缓开设。

24. 王青《教育探索》：课程应从学生的角度和对知识的需求设计，课程内容和大纲需要较大调整。暂缓开设。

25. 赫英明、曲香竹《中国古代艺术品鉴赏》：建议认真梳理和设计课程内容，暂缓开设。

26.周晨亮《日本流行文化与社会》:课程内容丰富，建议明确考核方式和评价标准，同意开设。

27.孙淼《日本绘画流派及作品解析》：课程内容不适合通识课目标，太窄太深。暂缓开设。

28.肖登宝《增材制造金属结构精密抛光技术》：建议拓宽课程知识面，细化考核方式，同意开设。

29.郭晓岗《智能材料与结构》：建议修改课程简介，细化考核方法，调整课程内容。同意开设。

30.李小平《影视化课程设计》：同意开设。

31.周洛宏《创新创业思维与实践》：同意开设。

附件5

新开实践训练通识选修课试讲的反馈意见

1.林玉洁 李东伟《FPGA 系统开发实践》课程

建议针对考核办法，可以进一步细化。应增加更多的实验模块。同意开设。

2.付铁等《工程创新设计与实践》课程

同意开设。

3.龚建伟等《智能车辆自主导航控制实验》课程

同意开设

4.覃文洁《机械系统数字化功能样机的原理与实践》课程

建议修改课程内容，考虑课程的适合面。暂缓开设。

5.王建群《现场总线系统应用与开发》课程

同意开设。

6.龚建伟 吴邵斌《无人驾驶传感器技术》课程

同意开设。

7.于洋《化学生物学基础实验》课程

进一步细化与明确课程目标、考核环节。建议增加蛋白质的结晶等内容。同意开设。

8.朱梦宇《基于FPGA的心电监护系统设计》课程

建议课程考虑适用面，细化考核方法，课容量不足。暂缓开设。

9.汤丽《中级日语视听说》课程

同意开设。