2月12日

Topic: Arrival in Cambridge University

Detail: Students are welcomed

主题：抵达剑桥

描述：欢迎仪式

2月13日

Topic: Introduction to AI and Deep Learning

Detail: History of AI/DL; Fundamental forces behind AI/DL; Basic structure of DL; Fundamentals of training DNNs

Practical: Jupyter notebook

Project: Form groups for the group projects

主题：人工智能和深度学习导论

详细内容：人工智能与深度学习历史；人工智能与深度学习背后的基本原理；深度学习的基本结构；训练 DNNs的基本原理

实践：Jupyter 笔记本

项目：项目分组

2月14日

Topic: Training and Mapping NNs

Detail: Mapping NNs onto hardware; Training tricks and tips needed to keep convergence stable

Practical: Jupyter notebook

Project: Choose group project topic, sketch out intended approach

主题：训练&构建神经网络

详细内容：图神经网络与硬件系统

实用：Jupyter 笔记本

项目：项目主题选择，勾画预期方法

2月15日

Topic: Inductive bias in DNNs (vision and sequence processing)

Detail: Fundamentals of CNNs; Fundamentals of RNNs; advanced architectures

Practical: Jupyter notebook

Project: Start work on the group project

主题：深度神经网络中的归纳偏差（视觉序列信息处理）

详细内容: 卷积神经网络基础；循环神经网络基础；高级架构

实用：Jupyter 笔记本

项目：项目准备

2月16日

Campus tour and office hours

Each group meets with prof. L to discuss their project plan and

intended implementation

Project: Take feedback on-board; prepare for the weekend sprint

校园参观和Office Hour

每个小组与教授会面，讨论项目计划与计划实施

项目：采纳反馈意见；为周末考核冲刺做准备

2月17日

Self-paced work on the group project

自行安排小组项目的进度

2月18日

Social Activities

社会活动

2月19日

Topic: Topical lecture and office hours

Detail: Each group meets with prof. L to discuss their project progress.

Project: Course-correct if needed. Begin project evaluation and presentation

主题：专题讲座与Office Hour

详细内容：与教授面对面沟通项目进度

项目：必要时进行课程纠正；项目评估和展示

2月20日

Topic: Deep Learning efficiency

Detail: Resource characterization; algorithm- and hardware-side

approaches to efficiency boosting

Project: Finish project evaluation

主题：高效深度学习

详细内容：资源特征描述；面向深度学习的高效方法与硬件加速

项目：完成项目评估

2月21日

Topic: Distributed Learning

Detail: Fundamentals and practice of distributed learning; system organization; aggregation strategies; Federated Learning

主题：分布式学习

详细内容：分布式学习基础与实践；系统组织；模型聚合；联合学习

2月22日

Topic: Mock symposium detail

Detail: Students will take part in a simulated scientific symposium. Each group will serve in turn in three roles. They will present their own project, will critique the project of another team, and will weigh the relative performance of a presenter opponent pair

主题：模拟座谈会

详细内容：学生将参加模拟科学研讨会。

每个小组将轮流扮演三个角色，他们将介绍自己的项目，点评另一小组的项目，并衡量对手的相对表现。

2月23日

Topic: Exam Day

Detail: Students take their at-home self-paced open-book exam

主题：考核日

2月24日

Check out and Back to China

到达国内