各学院、相关单位：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，实施新时代立德树人工程，进一步优化我校素质教育课程供给，提升素质教育选修课程的建设质量与育人实效，学校决定对素质教育选修课程开展全面梳理、全新开课申报工作。现将有关事项通知如下：

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律和学生成长成才规律，以学生德智体美劳全面发展为目标，发挥课程教学主渠道主阵地作用，统筹五育资源，强化课程设置与课堂教学规范管理，系统开展质量评估与课程准入审核，努力构建富有时代内涵、体现北理工特色、彰显一流大学文化的素质教育课程体系。

二、面向对象

面向2026-2027学年第一学期拟上课的所有素质教育选修课，包括2025-2026学年已经开设和2026-2027学年第一学期申请新开课在内的所有公选课。

三、申报指南

为扎实推进新时代立德树人工程，全面提升学生综合素质与精神风貌，主动适应数字时代发展需求，着力构建以“5C”核心素养为关键支撑的人才培养体系，系统培养学生深厚的文化理解与传承力（Cultural Competency）、严谨的审辩思维（Critical Thinking）、卓越的创新能力（Creativity）、有效的沟通能力（Communication）与良好的合作精神 (Collaboration）。鼓励和支持开设以下方向的课程：

——中华文化与历史传承。立足中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化，传承文化基因，增强文化自信，培育文化传承力与创新转化能力。

——人文科学与自我发展。围绕哲学、文学、历史、心理学等人文领域，探索自我认知、人生价值与社会伦理，促进人格完善与批判性思考。

——艺术鉴赏与审美体验。涵盖音乐、美术、戏剧、影视等艺术形式，提升审美感知、艺术表达与文化理解，培育人文底蕴与创造力。

——自然科学与现代技术。聚焦数学、物理、生物、计算机等自然科学与技术前沿，培养人工智能素养、科学思维、创新能力与技术应用能力。

——社会科学与当代世界。围绕社会学、政治学、经济学、国际关系等，理解社会运行规律与全球发展趋势，培育全球视野与社会担当。

——思维素养与基本能力。聚焦逻辑思维、批判性思维、创造性思维与沟通合作等底层能力，夯实学生终身发展的思维与技能基础。

四、课程要求

素质教育选修课的申报、建设与实施，应严格遵循管理办法（见附件1）相关规定，并满足以下基本条件与要求：

1.课程定位与目标。课程应全面契合学校素质教育总体目标，有效支撑学生知识结构优化与综合素质提升。课程目标须明确、可衡量，并与毕业要求相衔接，确保能有效助力学生达成毕业能力指标。

2.课程内容与组织。课程内容应体现社会主义核心价值观，全面落实课程思政要求，实现价值引领与知识传授的有机统一；课程内容应准确、系统，反映学科领域最新发展成果，具备高阶性、创新性与挑战度，体现一定的学术深度与知识广度；课程内容组织应逻辑清晰、重点突出，避免与公共基础课、公共通修课、专业必修课等课程内容简单重复。

3.教学设计与实施。教学方法应灵活运用启发式、探究式、讨论式等多元化教学方法，有效激发学生学习主动性与创造性。考核评价应科学合理，注重过程性评价，能够客观检验课程目标的达成情况。教学资源应选用优质教材或教学参考资料，积极建设与使用数字化教学资源，鼓励形成校本特色教学材料。应充分利用人工智能等数字技术辅助教学，推动建设数字化案例库，实现信息技术与教育教学深度融合。

4.教学效果与评价。课程负责人及团队成员应具备与课程相关的专业背景、教学能力与良好师德师风。素质教育课程实行准入申请与审查退出机制，坚决淘汰内容陈旧、教学质量不高、学生评价较差等课程。

五、具体安排

1.自愿申报。拟在2026-2027学年第一学期开课的所有教师或教学团队，于5月25日前提交《2026-2027学年第一学期本科生素质教育选修课开课申请表》（附件2）和课程教学大纲（附件3，表中课程编码暂时空着待学校评选通过后再进行统一编码）。教学单位的教师填写完毕后电子版和纸质版提交至学院教学干事处；非教学单位的教师，发送电子版及单位主要负责人签字盖章PDF版至人文素质教研部邮箱rwsz@bit.edu.cn。

2.学院初审。全面审查教师是否有教师资格证，课程内容及教学设计等是否符合学校素质教育课程建设要求。经本单位领导审核通过后，由教学干事填写《2026-2027学年第一学期本科生素质教育选修课开课申请汇总表》，于5月28日前将申请表（附件2）和教学大纲（附件3）的电子版、汇总表（附件4）电子版和分管教学院领导签字盖章PDF版打包发送至邮箱rwsz@bit.edu.cn。

3.学校评选。通过开课单位初审的课程，授课教师准备10分钟的试讲（说课及一个知识点示例讲解），学校将择期组织试讲现场评审，试讲经专家组考核通过后，方可开课。

4.结果公示。预计6月上旬公布允许开课名单，后续将组织课程编码设置和更新、素质教育选修课教学能力提升系列培训、完善课程大纲及教学讲义等工作。

六、其他事项

1.素质教育选修课分中华文化与历史传承、人文科学与自我发展、艺术鉴赏与审美体验、自然科学与现代技术、社会科学与当代世界、思维素养与基本能力六类。

2.素质教育选修课原则上在良乡校区开设。

3.省部级以上精品课程、一流课程或课程负责人为省部级以上教学名师的课程在提交材料的基础上可申请免试讲。

4.主讲教师应具备高等学校教师资格证，具有讲师（或同等水平）及以上职称。

 

附件1.北京理工大学素质教育选修课程建设管理办法（试行）

附件2.2026-2027学年第一学期本科生素质教育选修课开课申请表

附件3.本科生素质教育选修课教学大纲

附件4.2026-2027学年第一学期本科生素质教育选修课开课申请汇总表

联系人：教务部陈老师、王老师；81382226；

人文素质教研部王老师；81381319。

 

教务部

人文素质教研部（教育学院）

2026年5月19日